我们设置学习活动以加强学生的听、说、读、写能力，帮助学生了解泰国文化、泰国习俗、当地文化以及泰国文学，并能够将所学知识恰当地运用到泰国社会和日常生活中。

Learning Area of Thai Language Teachers

我们设置学习活动，加强学生的计算能力、运用创新、现代材料技术解决问题的能力，强调通过思考和实践进行学习，通过学习数学过程充分发挥学生的潜力，自我解决问题，以便：

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了解数字表达的多样性和数字在现实生活中的应用。

能够交流和表达数学解释。

能够解决问题并给出理由。

积极主动，能够用泰语和英语学习和展示或与他人交流。

Learning Area of Mathematics Teachers

我们根据学习者的兴趣、怀疑和能力设置学习活动，结合科学程序和知识研究、调查、搜索、进行实验和展示结果，以便学习、思考和理解他们所发现的内容，并能够交流所学内容。此外，学生将具备做出决定的能力，并以科学的头脑、道德和价值观适当地将他们获得的知识应用于现实生活中。

Learning Area of Science Teachers

我们安排学习活动，通过系统地提供知识和强调学生技能的发展，从各个方面加强学生的学习能力，例如通过各种程序（例如学术学习技能）。学生将能够获得最大的收益，并能够在现实生活中适当地应用知识。

这些科目还将有助于灌输与民主和人格有关的态度和价值观，例如认识到责任、自力更生、忠诚和诚实、良好的纪律、感恩、自给自足、看到作品的价值、善于分析、尊重他人的权利、民族主义、保护和发展艺术、文化和环境，以及在君主立宪制下对自己的宗教和民主制度有信心。

Learning Area of Social Studies, Religion, and Cultures Teachers

我们为学生设计了学习活动，让他们学习和了解健康生活的健康教育。本课程将重点关注个人、家庭和社区的健康促进和生活质量的可持续发展。健康教育将帮助学生培养学习行为、能力、道德、健康价值观和医疗保健行为，而体育教育将以体育活动、锻炼、游戏和运动技能为中心，促进身体、心理、情感、社交和智力发展，以及运动和健康的健身。

Learning Area of Health and Physical Education Teachers

在学习艺术时，我们强调学生要主动思考和发挥创造力。此外，他们将能够展示他们凭想象力创作的艺术作品，并带着满足和乐趣学习，并对周围的自然、艺术遗产、当地智慧、泰国智慧和国际智慧产生兴趣。

在学习泰国古典音乐时，我们支持学生学习国际音乐、泰国音乐和泰国古典音乐，这些音乐强调以泰国的方式表达，并结合学习内容。

Learning Area of Arts Teachers

我们注重学生的发展，使他们能够了解与生活、家庭生活和生存有关的因素，例如职业、设计、生产和技术等，强调工作、职业、管理、搜索知识、选择合适的信息技术的技能。能够有策略地工作。利用项目的知识库构建或开发产品。

Learning Area of Career and Technology Teachers

2.8.1 英语

英语学习活动以课堂内外练习和有效交流为基础，融合泰国文化学习。学生将能够学习和练习适合其教育水平、年龄和潜力的听、说、读、写技能。

​English Teachers

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2.8.2 中文

学生将能够直接从中文老师那里学习正确的原则和文化语言。我们根据学生的能力安排课程，从基础到最高水平发展，所有活动都强调根据学生的能力进行分组。

​Chinese Teachers

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2.8.3 第四语言

在东盟共同体时代即将到来之际，第四语言将成为亚洲各地交流的热门话题。我校外语系计划开设第四语言课程，并为这些潜在的学习者寻找优质教师。